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摘要:
从教学内容,教学方法,教学手段等方面,就分析化学实验教学中如何培养创新性人才进行了探讨,并提出了改革的构想.
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分析化学实验教学改革的研究与探索
分析化学
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基于创新人才培养的实验教学改革研究
实验教学
改革
创新人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改革分析化学实验教学,培养创新人才
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 分析化学实验 创新性 教学改革
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 2496字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢音 武汉大学化学与分子科学学院 11 46 4.0 6.0
2 张玉清 武汉大学化学与分子科学学院 24 115 6.0 9.0
3 蔡凌霜 武汉大学化学与分子科学学院 12 122 6.0 11.0
4 徐昊 武汉大学化学与分子科学学院 7 21 3.0 4.0
5 吴卫兵 武汉大学化学与分子科学学院 11 64 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学实验
创新性
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
13610
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