美国高等护理教育课程改革的发展与现状

• 作者: 姜安丽 李芳芳
• 来源期刊: 解放军护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高等护理教育 课程改革 课程设置
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 3066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9993.2003.04.025

摘要

随着卫生保健体系的转变,美国的护理教育也开始了新一轮的改革,这次改革以护理本科教育的课程改革为主(BSN Curriculum Revolution).而课程改革的方向之一又是寻找能够培养出满足21世纪卫生保健需求的护士的课程体系框架(Curriculum Framework).本文作者就美国课程体系框架改革的起因、要求、发展和现状作一综述,旨在通过了解美国高等护理教育改革的进展,从中寻找对我国正在进行的高等护理素质教育改革及其评价有参考意义的成果.