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摘要:
知识经济对人的素质方面提出的挑战,已对我国的教育改革带来了深刻的影响,教师的职能也应发生一定的变化.对此就现代教师应具备的职业信念、教育观、终身学习、创新能力、人格魅力等方面提出了几点认识.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教师的职业观刍议
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 教育
关键词 教师职业 教育观念 创新
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G451.6
字数 3469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5580.2004.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李自平 成都纺织高等专科学校经外系 2 4 1.0 2.0
2 王朝晖 成都纺织高等专科学校经外系 18 72 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师职业
教育观念
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
出版文献量(篇)
2165
总下载数(次)
18
总被引数(次)
6052
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