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摘要:
现代远程教育要求学习者必须具备良好的信息素养,主动建构知识.教师要改变教学观念和教学方式,分析学生的特点,为学生建构知识体系创设有利的情境,把精力放在如何教学生"学"的方法上,成为学生提高信息素质的指导者和培养者.
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文献信息
篇名 远程教育中教师提高教学质量的作用
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 远程教育 教师 教学观念 知识结构 教学方式 学习者 信息素质
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G4
字数 2801字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2004.01.033
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1 叶荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
教师
教学观念
知识结构
教学方式
学习者
信息素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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