依托创新课题 提高写作教学水平

• 作者: 晏玉平 王文君 胡详炜 谢旭华
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 创造性思维 中学 语文 教学改革 立意
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

近年来，我校依据全国中语会创新写作教学实验总课题组的要求，以“写作教学中的创造性思维能力培养”作为重点研究的课题，立足课堂，拓展写作教学空间．力求从实践上、理论上探讨写作教学的新途径、新方法，课题实验中期阶段性成果已获省、市一等奖。在此，汇报一下我校写作教学研究中的一些做法和点滴收获、体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏玉平	湖南省华容二中创新写作教学课题组	12	7	1.0	2.0
2	王文君	湖南省华容二中创新写作教学课题组	3	6	1.0	2.0
3	谢旭华	湖南省华容二中创新写作教学课题组	2	0	0.0	0.0
4	胡详炜	湖南省华容二中创新写作教学课题组	1	0	0.0	0.0