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摘要:
在积极推广的同时,必须深入CAI使用方法的研究,才能真正使CAI的作用得到体现。而要发挥CAI在教学中的功能,必须以全新的教学方法理论为指导,必须结合具体课程特点与要求设计与使用CAI。CAI对《毛泽东思想概论》课程的教学内容、课堂教学组织方式、研究式与互动教学模式的运用、实践教学、调节课堂气氛等各方面教学改革都具有良好的支持作用。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 CAI与《毛泽东思想概论》教学改革
来源期刊 绍兴文理学院学报:教育教学版 学科 教育
关键词 CAI 推广 使用 教学改革 毛泽东思想概论
年,卷(期) sxwlxyxbjyjxb_2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G411
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国辉 绍兴文理学院法学院 9 24 3.0 4.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CAI
推广
使用
教学改革
毛泽东思想概论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绍兴文理学院学报:教育教学版
半年刊
1008-293X
33-1209/G4
浙江省绍兴市环城西路508号
出版文献量(篇)
445
总下载数(次)
0
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