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浅谈教师对学生的有效管理
浅谈教师对学生的有效管理
作者:
徐俊琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自我感觉
MANAGER
个别教育
表扬为主
道德高尚
思想教育
道德风尚
语言交往
文化科学知识
尊师爱生
摘要:
【正】 “经理”在英文中用“manager”表示,即管理者。教师何尝不是一个管理者,只不过他所管理的是学生、课堂等。课堂的好坏不只是通过增加课时来完成的,关键是如何提高课堂的质量,学生的好坏关键在如何提高学生自身的素养。一、要设法让学生有良好的自我感觉。一般来说,人们在一种民主的统治之下,是坦率的、忠诚的、勤奋的、人道的;在一种专制的统治之下,则是卑鄙的、欺诈的、恶劣的,他们性格上的这种
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篇名
浅谈教师对学生的有效管理
来源期刊
武汉市教育科学研究院学报
学科
教育
关键词
自我感觉
MANAGER
个别教育
表扬为主
道德高尚
思想教育
道德风尚
语言交往
文化科学知识
尊师爱生
年,卷(期)
whsjykxyjyxb_2004,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-26
页数
1页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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徐俊琼
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2004(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自我感觉
MANAGER
个别教育
表扬为主
道德高尚
思想教育
道德风尚
语言交往
文化科学知识
尊师爱生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
主办单位:
武汉市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
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