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摘要:
设计并实现了一种适用于教学的基于CSMA/CD机制的实验,重点给出了CSMA/CD机制的原理以及与此相关的信道共享技术、早期冲突、晚期冲突、以太网捕获等.实验界面知识点丰富,有助于学生掌握上述知识要点,在教学实践中获得了很好的效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CSMA/CD的教学实验的设计与实现
来源期刊 电气电子教学学报 学科 工学
关键词 媒体接入控制层 载波监听多址接入冲突检测 早期冲突 晚期冲突 以太网捕获
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 电子信息
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 TN911G|G642.423
字数 3036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0686.2004.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈连丰 东南大学移动通信国家重点实验室 228 1980 22.0 34.0
2 宋铁成 东南大学移动通信国家重点实验室 126 1077 17.0 29.0
3 刘晓明 东南大学移动通信国家重点实验室 4 25 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
媒体接入控制层
载波监听多址接入冲突检测
早期冲突
晚期冲突
以太网捕获
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
总下载数(次)
10
总被引数(次)
23343
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