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摘要:
论述了电子技术实验教学中"虚"与"实"的关系,在电子工作平台上利用虚拟仪器(Ⅵ)技术进行实验教学,恰当确定虚拟技术在实践教学中的地位,能达到较好的实践教学效果.
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文献信息
篇名 电子技术实验教学中的"虚"与"实"
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 实验教学 "虚拟"实验
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 信息技术与实验教学
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓重一 3 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
"虚拟"实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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