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摘要:
德国的“双元制”职业教育模式对德国的近现代经济和社会发展起了巨大的推动作用,其最显著的特点是职业培训方式的实用化倾向。德意志民族国家文化传统对此特点的形成具有深刻的影响,德意志民族固有的思维方式、价值观念长期影响着职业教育的模式,形成了此种鲜明的特点。
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高等职业教育
教育改革
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论德国双元制职业教育模式在中国实施的制约因素
双元制
制约因素
职业教育
人才培养模式
浅谈"德国双元制职业教育模式"的体会
双元制职业教育模式
教育理念
教学改革
教学效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德国双元制职业教育中实用化倾向的文化分析——兼谈中国传统文化对我国职业教育的影响
来源期刊 娄底职业技术学院学报:职教与经济研究 学科 教育
关键词 职业教育 实用化 德国 双元制 中国传统文化 教育模式 价值观念 比较教育
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-17
页数 6页 分类号 G719.516
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周险峰 湖南科技大学教育科学与技术系 54 218 8.0 13.0
2 潘慧娟 华南师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
实用化
德国
双元制
中国传统文化
教育模式
价值观念
比较教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
出版文献量(篇)
835
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3
总被引数(次)
1026
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