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摘要:
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以专业为导向下的高职英语分层教学策略探讨
专业导向
高职英语
分层教学
"微教学单元"高职教学策略研究
微教学单元
教学策略
高职院校实践教学策略探索
高职高专
实践教学
教学方法
培养民族学生创新能力的实践教学策略研究
民族学生
创新能力
教学策略
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职"分类招生、分层教学、分流培养"教学策略的研究与实践
来源期刊 中华百年教育 学科 教育
关键词 分类招生 分层教学 分流培养 因材施教 策略
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖智清 23 104 6.0 10.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分类招生
分层教学
分流培养
因材施教
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华百年教育
半月刊
1729-5033
98-1031/G4
北京市五芳园邮局274-131信箱
出版文献量(篇)
715
总下载数(次)
2
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