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摘要:
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着力三个“尝试”,构建语文高效课堂
尝试
高效课堂
学案导学
践行"三个推动"构建和谐矿区
和谐矿区
党群关系
企业员工关系
人际关系
小学语文课堂应抓住三个“回归”
小学语文课堂
抓住
回归
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建“大语文”的三个课堂
来源期刊 中外教坛:小学版 学科 教育
关键词 语文教学 教学设计 教学组织形式 第二课堂 小学
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明霞 15 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
教学设计
教学组织形式
第二课堂
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外教坛:小学版
月刊
1609-977X
上海市中山北路198号申航大厦2305室
出版文献量(篇)
35
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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