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多媒体在生态学教学中的积极作用
多媒体在生态学教学中的积极作用
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摘要：
本文报道了关于多媒体课堂与传统课堂在生态学教学效果中的差异,并对结果进行了分析和讨论,说明了多媒体在生态学教学中的积极作用.
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期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位：
合肥师范学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1674-2273
CN：
34-1303/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号：
26-59
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
4307
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13
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