论文降重
免费查重
对小学新课改情况的调研与建议
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
全日制义务教育各科课程标准与实验教科书在睢宁县实施已一学期.为了了解在新课程实施过程中教师的教学理念、教学方式、教师的教学观、学生观,县教研室,县教师进修校联合组织课改调研组,对本县具有代表性的五所小学一年级语文、数学课教学进行了调研.
推荐文章
新课改下小学数学教学方法创新之我见
新课改
小学数学
教学方法
创新策略
分析
新课改下小学数学教学方法的探讨
新课程改革
小学数学
教学原则
教学方法
新课改背景下的小学数学教学方法创新
新课改
小学数学
教学方法
创新
学习兴趣
探究小学语文新课改
激发兴趣
合作探索
因材施教
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2004(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校管理
主办单位：
江苏省教育科学研究院
江苏教育学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
N
开本：
16开
出版地：
江苏省南京市北京西路77号
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
302
总下载数（次）
3
总被引数（次）
33
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
