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以新课程理念为导向,开展中学阅读指导课
以新课程理念为导向,开展中学阅读指导课
作者:
谢晗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》),国家教育部决定大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建更加符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,并于2004年9月份开始在广东等几个试点省份开始实施新课程.
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以新课程理念为导向,开展中学阅读指导课
来源期刊
中小学图书情报世界
学科
关键词
年,卷(期)
2004,(9)
所属期刊栏目
工作研究
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
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中文
DOI
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中小学图书情报世界
主办单位:
中国图书馆学会中小学图书馆委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
7-88050-504-0
CN:
开本:
16开
出版地:
南京市宁海路122号
邮发代号:
28-296
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
3166
总下载数(次)
1
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