论高职教育的共性与个性

• 作者: 何耀明
• 来源期刊: 益阳职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 高职院校 共性 个性 关系
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

由于高职教育的个性表现要比其共性丰富得多,因此各高职院校在把握高职教育的教育性、职业性、高等性等共性的同时,还必须从专业设置、办学定位、专业教学、投资主体、监控评价等五个方面张扬其个性特征。只有这样,高职教育才会永远充满生机与活力。

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1	何耀明		3	0	0.0	0.0