论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 安徽电子信息职业技术学院学报期刊 \
物理课和专业课衔接与整合的研究
物理课和专业课衔接与整合的研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文说明了将物理课和专业课进行有机整合研究的选题背景及必要性和可行性,介绍了研究成果的特色、推广价值和有待进一步研究和探讨的问题.
推荐文章
浅谈中职物理教学对专业课的作用
中职院校
物理教学
专业课
浅谈数学专业课之间知识和能力的衔接问题--实变函数教学实践的几点体会
实变函数
知识与能力的衔接
数学专业课
微课技术在电类专业课中的探索和应用
微课
专业课
电类
高职院校专业课教学与思政课教学同向同行的研究
高职院校
专业课教学
思政课教学
同向同行
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 物理课和专业课衔接与整合的研究 | ||
| 来源期刊 | 安徽电子信息职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课程整合 价值 研究探讨 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（5） | 所属期刊栏目 | 教材与教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 215 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G632.3 |
| 字数 | 1999字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-802X.2004.05.102 | ||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (4)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2004(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2008(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2009(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2011(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2016(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
课程整合
价值
研究探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
主办单位：
安徽电子信息职业技术学院
安徽省电子学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-802X
CN：
34-1212/Z
开本：
大16开
出版地：
安徽蚌埠曹山路1000号
邮发代号：
26-189
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
4281
总下载数（次）
14
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
安徽电子信息职业技术学院学报2022
安徽电子信息职业技术学院学报2021
安徽电子信息职业技术学院学报2020
安徽电子信息职业技术学院学报2019
安徽电子信息职业技术学院学报2018
安徽电子信息职业技术学院学报2017
安徽电子信息职业技术学院学报2016
安徽电子信息职业技术学院学报2015
安徽电子信息职业技术学院学报2014
安徽电子信息职业技术学院学报2013
安徽电子信息职业技术学院学报2012
安徽电子信息职业技术学院学报2011
安徽电子信息职业技术学院学报2010
安徽电子信息职业技术学院学报2009
安徽电子信息职业技术学院学报2008
安徽电子信息职业技术学院学报2007
安徽电子信息职业技术学院学报2006
安徽电子信息职业技术学院学报2005
安徽电子信息职业技术学院学报2004
安徽电子信息职业技术学院学报2003
安徽电子信息职业技术学院学报2002
安徽电子信息职业技术学院学报2004年第5期
安徽电子信息职业技术学院学报2004年第4期
安徽电子信息职业技术学院学报2004年第3期
安徽电子信息职业技术学院学报2004年第2期
安徽电子信息职业技术学院学报2004年第1期
