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在美术欣赏教学中进行探究性学习
在美术欣赏教学中进行探究性学习
作者:
许建军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学
小学
美术欣赏教学
探究性学习
创新能力
摘要:
针对目前美术欣赏课中存在的误区,根据新课程的基本理念和自己的探索,论述了如何引导学生在欣赏教学中进行探究性学习。通过带着问题去欣赏、感悟美术作品,对名画提出修改意见等方式,培养学生的探究精神和创新能力。
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文献信息
篇名
在美术欣赏教学中进行探究性学习
来源期刊
临沧教育学院学报
学科
教育
关键词
中学
小学
美术欣赏教学
探究性学习
创新能力
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111-113
页数
3页
分类号
G633.955
字数
语种
DOI
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姓名
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小学
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期刊影响力
滇西科技师范学院学报
主办单位:
滇西科技师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
云南省临沧市临翔区学府路2号
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
2434
总下载数(次)
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总被引数(次)
2602
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