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摘要:
指导学生观察和感受生活,培养学生的阅读能力,广泛积累写作材料,是提高写作水平的必要途径.
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培养
写作能力
兴趣
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高中生
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写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养观察与阅读能力提高学生的写作水平
来源期刊 大同职业技术学院学报 学科 教育
关键词 观察能力 阅读能力 写作水平
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 中等教育与教学
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G632.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 支玉德 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
观察能力
阅读能力
写作水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大同职业技术学院学报
季刊
1009-6353
14-1261/G
山西省大同市向阳东街1号
chi
出版文献量(篇)
825
总下载数(次)
3
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1150
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