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摘要:
大学生在学校学习中除教学计划安排的课程学习外还需要重视其能力与素质的培养,结合同济大学高等技术学院在实践中的一些做法,分析了多层次培养学生能力与素质的必要性与重要性。
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文献信息
篇名 多层次培养学生的能力与素质
来源期刊 高等技术教育研究 学科 教育
关键词 同济大学高等技术学院 实践教学 素质教育 能力培养 创新能力 社会交往能力 教学计划
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-63
页数 5页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王长庆 同济大学高等技术学院 39 658 13.0 25.0
2 龙惟定 同济大学高等技术学院 278 5449 35.0 59.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
同济大学高等技术学院
实践教学
素质教育
能力培养
创新能力
社会交往能力
教学计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等技术教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
211
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