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课堂教学中的语言艺术
课堂教学中的语言艺术
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摘要：
本文从感染力、逻辑性、幽默感三个方面论述了课堂教学的语言艺术与提高教学效果的关系,同时探讨了如何从这三个方面提高语言艺术进而提高课堂教学效果。
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文献信息
| 篇名 | 课堂教学中的语言艺术 | ||
| 来源期刊 | 武汉电力职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学感染力 逻辑性 幽默感 | ||
| 年，卷（期） | whdlzyjsxyxb_2004,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-61 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G712.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教学感染力
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期刊影响力
武汉电力职业技术学院学报
主办单位：
武汉电力职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
1445
总下载数（次）
4
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