关于《生药学》课程中的人文教育初探

• 作者: 杜志敏 陈兴兴 魏辉
• 来源期刊: 第一军医大学分校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生药学 人文教育 结合
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究及管理
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 2672字
• 语种: 中文

摘要

在专业教学中渗透人文教育是对学生进行人文教育、提高学生综合素质的一种行之有效的方法.比如在生药学中可以从以下几个方面进行人文教育的渗透:热爱自然,加强资源保护的意识;讲究医德,培养学生的奉献精神;回顾历史,展望中医药美好未来;介绍药膳,激发学生的学习兴趣;联系实践,拓展人文素质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏辉	第一军医大学分校中医学教研室	7	34	3.0	5.0
2	杜志敏	第一军医大学分校中医学教研室	3	2	1.0	1.0
3	陈兴兴	第一军医大学分校中医学教研室	2	2	1.0	1.0