《社会调查研究方法》课程教学方法改革初探

• 作者: 于莉
• 来源期刊: 天津职业大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高等职业教育 社会调查研究方法 教学方式
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革实践
• 页码范围: 16-17,20
• 页数: 3页
• 分类号: C915
• 字数: 3195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2004.04.005

摘要

本文依据高等职业教育培养目标和模式的要求,对<社会调查研究方法>课程的教学方法进行了初步改革探索,指出该课程的教学必须坚持理论教学与实践教学相结合的路子,实现教学方式的多样化,才能收到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于莉		9	31	4.0	5.0