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摘要:
健康是人生首要财富,是学生成长的物质基础,世界卫生组织提出的健康定义为:健康是指身体、心理和社会各方面都完美的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。新一轮课程改革也特别突出了健康理念,因此在体育教学中重视学生健康心理地养成,是符合
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文献信息
篇名 浅谈在体育教学中塑学生良好的心理品质
来源期刊 中小学生心理健康 学科 教育
关键词 体育教学 心理品质 课程改革 挫折情境 自我概念 意志品质 教学内容 小学
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G623.8
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郜立青 1 0 0.0 0.0
2 朱永康 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
心理品质
课程改革
挫折情境
自我概念
意志品质
教学内容
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学生心理健康
双月刊
长春市红旗街1118号
出版文献量(篇)
189
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