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摘要:
心理是人脑对客观现实的反映,社会现实依历史规律而发展。人类需要宁静高速、深沉凝重的情感甘霖濡养生命之河。高校教师在教育教学实践中,用爱心循人生之理去解决学生群体的实际问题,用责任心循历史之理.将通才教育和专才教育结合起来,使学生树立“献身于社会.才能找出那短暂而有风险的生命的意义”的存在意识。只有用善良之心循寰宇之恒理,才能体桑中之真情意,形成海纳百川的博大胸襟.下虚此生.
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文献信息
篇名 用心循理 体沧桑中之真情意
来源期刊 国际中华应用心理学杂志 学科 医学
关键词 用心 通才教育 专才教育 教育教学 高校教师 真情 学生群体 胸襟 反映 生命
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 R395.6
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1 孙凤 中国.广州中医药大学经济管理学院应用心理学教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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用心
通才教育
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教育教学
高校教师
真情
学生群体
胸襟
反映
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期刊影响力
国际中华应用心理学杂志
季刊
1533-1261
河北省唐山市18号信箱
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