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摘要:
高校人文素质教育在认识与实践上存在误区,要结合高校的实际情况,推进课程改革,加强校园人文环境建设,提高教师人文素养,开展校园文化活动,加强社会实践,鼓励科研活动等全方位、多渠道地推进高校人文素质教育.
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素质
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 推进高校人文素质教育的思路
来源期刊 福建财会管理干部学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 人文素质 课程改革 人文环境 实践环节
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江金妹 3 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
人文素质
课程改革
人文环境
实践环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建财会管理干部学院学报
季刊
1671-4784
35-1228/F
福建省福州市津泰路238号
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