初中物理探究式课堂教学初探

• 作者: 吴艳 郭长江
• 来源期刊: 上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理教学 探究式课堂教学 教学内容 教学改革 处理策略 实验教学
• 年，卷（期）: shsfdxxbjcjyb,（2）
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

探究式课堂教学是一个新兴概念，初中物理探究式课堂教学是一种新的尝试。初中物理教学现状调查分析从正反两个方面揭示了初中物理探究式课堂教学的必要性，而探究式课堂教学的内容适宜性策略和内容处理策略则是当前初中物理教学改革的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭长江	上海师范大学数理信息学院	49	79	6.0	8.0
2	吴艳	上海交通大学附属实验学校	30	128	7.0	10.0