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摘要:
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中美人体解剖学教育教学法的差别及启发
美国
教育教学法
人体解剖学
启发
数字影像技术在人体解剖学中的应用
数字影像技术
人体解剖学
图像处理
现代教育技术与小学数学教学的整合
现代教育技术
学生兴趣
视听盛宴
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育技术与人体解剖学教学的整合
来源期刊 局解手术学杂志 学科 医学
关键词 解剖学 现代教育技术 建构主义 整合
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 406-406
页数 1页 分类号 R322|G40-057
字数 1463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5042.2004.06.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭开华 中山大学基础医学院人体解剖学教研室 139 931 17.0 20.0
2 徐杰 中山大学基础医学院人体解剖学教研室 111 877 15.0 22.0
3 朱建华 大理学院人体解剖学教研室 33 83 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
解剖学
现代教育技术
建构主义
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
局解手术学杂志
月刊
1672-5042
50-1162/R
大16开
重庆市沙坪坝区高滩岩正街30号
BM1815
1992
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
3
总被引数(次)
26013
论文1v1指导