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合作学习法在大学英语课堂活动中的应用
合作学习法在大学英语课堂活动中的应用
作者:
郭华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作学习法
学习小组
课堂活动
摘要:
合作学习法不同于传统的英语教学方法,它以小组学习和小组合作为特征,鼓励学生以小组的形式积极参与各类课堂活动,培养学生的合作和竞争意识,帮助学生加深对课文的理解,激发学生的学习潜能和动机,从而整体上提高英语教学的效果.
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文献信息
篇名
合作学习法在大学英语课堂活动中的应用
来源期刊
怀化学院学报
学科
文学
关键词
合作学习法
学习小组
课堂活动
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
教育 教学
研究方向
页码范围
136-138
页数
3页
分类号
H319.3
字数
3857字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-9743.2004.04.042
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
郭华
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节点文献
合作学习法
学习小组
课堂活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
主办单位:
怀化学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-9743
CN:
43-1394/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省怀化市迎丰东路612号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
8178
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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