多媒体课件辅助药理学教学效果的实践和体会

• 作者: 于肯明 李吉 白建平 石扣兰
• 来源期刊: 山西医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体课件 药理学 传统教学 辅助教学 课件设计
• 年，卷（期）: sxyxjyb_2004,（1）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: R96-4

摘要

近年来，信息技术飞速发展，在社会各个领域得到广泛应用，如何把信息技术应用到教学改革中是我们高校教师面临的一项重大任务。为了将单调、乏味的课堂知识，形象地体现在声音、动画中，将抽象的形态。药物作用机理的过程直观地显示给学生，提高学生学习兴趣，促进学生对知识的理解记忆，开阔学生的思维

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石扣兰	山西省大同大学医学院	4	1	1.0	1.0
2	白建平	山西省大同大学医学院	2	4	1.0	2.0
3	于肯明	山西省大同大学医学院	1	0	0.0	0.0
4	李吉	山西省大同大学医学院	1	0	0.0	0.0