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幼儿园课程游戏化的尝试
幼儿园课程
游戏化
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幼儿园教师人本化管理探析
人本化管理
幼儿园教师
幼儿园管理
幼儿园课程"园本化"管理的探讨
'园本化'管理
幼儿园课程
幼儿发展
幼儿园教师人本化管理分析
幼儿园教师
人本化管理
现状
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园生态化管理的联想与尝试(续)
来源期刊 早期教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 管理工作
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G4
字数 2408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2004.10.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆娴敏 9 7 1.0 2.0
2 周联 16 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导