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《生物化学》课程双语教学初探
生物化学
双语教学
可行性
基于护理岗位需求的高职生物化学教学改革
护理专业
岗位需求
生物化学
教学法
提高与保证生物化学教学质量的探讨
生物化学
教学质量
多媒体技术
科研素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 善问者如攻坚木--生物化学教学模式改革初探
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 3818字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2004.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐勇 南京林业大学化学工程学院 72 1093 18.0 30.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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