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摘要:
课堂教学中的信息反馈是双向系列活动,教师输出信息后,除了要从学生中获得的大量反馈信息中及时调控和优化课堂教学外,还必须正确地评价学生的反馈信息,通过各种真实的信息反馈,在教学中做到双向互动,这样才能取得预期的教学效果.
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文献信息
篇名 浅议信息反馈在教学中的应用
来源期刊 大同职业技术学院学报 学科 教育
关键词 信息 教学 教师 学生
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 中等教育与教学
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G632.41
字数 语种 中文
DOI
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1 何玉萍 4 0 0.0 0.0
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大同职业技术学院学报
季刊
1009-6353
14-1261/G
山西省大同市向阳东街1号
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