论情感教学在职业医学教育中的运用

• 作者: 彭华 陈建军
• 来源期刊: 中华成功教育
• 学科: 医学
• 关键词: 情感教学 职业医学教育 师生关系 课堂氛围 教学方法 教学语言
• 年，卷（期）: zhcgjy_2004,（1）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: R-4

摘要

情感是人最基本的需求，将真实的情感合理恰当地融入职业医学教育中，将有利于良好学习氛围、良好师生关系的建立，进而有助于学生学习效果的提高和良好品质、作风的形成。本文从教学过程的不同环节，论述了情感教学在医学职业教育中的作用。