对我国高职教育分层问题的若干思考

• 作者: 王应密
• 来源期刊: 安徽电气工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 普通高等教育 分层
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教研
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 5092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9706.2004.03.030

摘要

高职教育是我国高等教育体系的一个重要组成部分.推进高职教育的发展,是我国今后推进高等教育大众化的必然要求.然而,从目前来看,我国高职教育的发展形势不容乐观,已经明显不适应经济建设的需要与受教育者的需求.只有通过彻底改革传统的高职教育体系,加强同传统普通高等教育之间的沟通与合作,拓宽高职教育的学科门类,提高高职教育的培养层次,强化学生职业能力的培养,才能使其真正扭转现状,实现发展中的突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王应密	华中科技大学教育科学研究院	15	87	5.0	9.0