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摘要:
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中央苏区文化在学校教育中的传承与创新
中央苏区文化
学校教育
传承与创新
创新型人才培养与职业学校教育管理改革
创新型人才
职业学校
教育观念
管理机制
学校环境
发挥学校教育作用,促进家庭教育专业化
学校教育
家庭教育
专业化
试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 合理定位,营造学校教育创新氛围
来源期刊 中国教育与经济论坛 学科 教育
关键词 创新氛围 学校教育 营造 合理定位
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新氛围
学校教育
营造
合理定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与经济论坛
双月刊
1728-2462
出版文献量(篇)
168
总下载数(次)
1
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0
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