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摘要:
目前在职业教育中由于生源、家庭、社会环境等因素的作用,学生的综合素质普遍较低。作为班主任,如何教育引导犯错误的学生,使其认识到自身的错误,这就需要灵活地运用说服教育的方法。
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文献信息
篇名 班主任工作中说服教育的几种有效方法
来源期刊 农业职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 管理理念 心理换位法 反问说服法 驳论法 班主任工作
年,卷(期) nyzyjy_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G715
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 厉守卫 浙江海洋学院杭州职业技术学校 13 32 4.0 5.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
管理理念
心理换位法
反问说服法
驳论法
班主任工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业职业教育
双月刊
江苏省苏州市西园路11号
出版文献量(篇)
1411
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