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摘要:
本次研究采用问卷调查的方法,对中国和澳大利亚两国大学生的语言学习观念进行了一次调查研究.结果表明:与澳洲大学生相比,我国大学生的外语学习动机更强,对外语学习及外语学习能力更持乐观态度.但在对待语言学习技巧方面,我国的外语学习者则更为重视语言知识的学习,而对交际能力培养的重视程度却不如澳洲大学生.
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文献信息
篇名 中澳大学生语言学习观念的比较研究
来源期刊 南昌航空工业学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 学习观念 英语学习 比较研究
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号 G64
字数 3811字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1912.2004.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶振辉 江西师范大学外国语学院 15 106 6.0 10.0
2 郑淑媛 5 43 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学习观念
英语学习
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌航空大学学报(社会科学版)
季刊
1009-1912
36-1304/C
大16开
江西省南昌市丰和南道696号
1999
chi
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