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参与式方法在环境意识教育中的实践
参与式方法在环境意识教育中的实践
作者:
师建民
赵锐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
参与式方法
环境意识教育
实践
摘要:
环境意识教育活动是保护区周边社区管理计划重要的基础工作之一.通过在保护区周边社区开展环境意识教育活动,以期达到提高社区群众/各利益群体保护生态环境、森林资源和生物多样性的意识和参与意识.云南省林业学校在保护区周边社区开展环境意识教育活动中应用了参与式工作方法.
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文献信息
篇名
参与式方法在环境意识教育中的实践
来源期刊
林业与社会
学科
关键词
参与式方法
环境意识教育
实践
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
42-45
页数
4页
分类号
字数
4636字
语种
中文
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参与式方法
环境意识教育
实践
研究起点
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期刊影响力
林业与社会
主办单位:
中国林业科学院科技信息研究所
出版周期:
季刊
ISSN:
1005-3646
CN:
11-3364/S
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
321
总下载数(次)
0
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