布鲁纳与维特根斯坦语言学习思想的比较分析

• 作者: 李智玲 袁小辉
• 来源期刊: 珠海教育学院学报
• 学科: 地球科学
• 关键词: 布鲁纳 语言学习 教学问题 教育学 儿童发展 思想 过程 乔姆斯基 维特根斯坦 图式
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 61-65,85
• 页数: 6页
• 分类号: N02
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁小辉		3	0	0.0	0.0
2	李智玲		2	0	0.0	0.0