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摘要:
英语与汉语两种语言,虽然不是亲属语言,但在语音、语法、词汇和承我的文化意义上具有许多共同特征.这些特征对促进英语教学有着很大作用,同时可以帮助分析在学习过程中学习者所犯的错误.
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差异
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剖析英汉语言差异,提高英语写作水平
英汉语言差异
英语思维
英语写作教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅析英汉语言共性及在英语教学中的应用
来源期刊 承德民族师专学报 学科 文学
关键词 英语 汉语 共性 正迁移
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 H319.3
字数 3052字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2004.04.033
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅君 河北大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
汉语
共性
正迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
总被引数(次)
5338
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