印度教育法制的发展简史及其评述

• 作者: 李俊飞
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 印度 教育法制 发展简史 宗教性法律 殖民地
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 67-71
• 页数: 5页
• 分类号: G40-05

摘要

印度作为悠久的文明古国，其教育法律制度的演变大致经历了三个不同的历史时期，即古代和中世纪印度时期(公元前2500年—1757年)，殖民地印度时期(1757年—1947年)和独立后的印度共和国时期(1947年—至今)。本文分别从这三个不同的历史时期，试着探寻印度教育法制发展的历史轨迹，并加以评述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊飞	苏州大学教育学院	1	0	0.0	0.0