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摘要:
语言教学与思维能力的培养有密切的关系。语言学习能促进思维的发展。在语言教学中进行思维训练对中学生或是大学生都是同等的重要。
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初中英语教学对学生创造性思维的培养
中学生
初中英语
培养
创造性思维
浅谈创造性思维在英语教学中的运用
创造性思维
探究
英语教学
谈数学教学中“创造性思维”的培养
数学教学
创造性思维
实际问题
命题形式
小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
教学理念
科学筹划
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语教学中创造性思维的培养
来源期刊 临沧教育学院学报 学科 教育
关键词 英语教学 创造性思维 中学 大学 思维训练 创造力
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 G633.41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏斌 23 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
创造性思维
中学
大学
思维训练
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
滇西科技师范学院学报
季刊
大16开
云南省临沧市临翔区学府路2号
1992
chi
出版文献量(篇)
2434
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11
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2602
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