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摘要:
我的一位同行朋友写了一篇文章:《影响学生上课发言的原因及对策》,认真读过之后,觉得有两个问题。首先,题目是“影响学生发言的……”,文中讲的却仅限于学生回答教师提问是否积极。发言是一个大概念,回答提问只是发言之一种。仅仅分析回答提问这一种发言,不足以回应题目中提出的发言问题。
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文献信息
篇名 学生·教师·环境——谈学生不积极发言的原因
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 学生发言 发言 教师提问 提问 上课 题目 同行 原因及对策 问题 环境
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚喜平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生发言
发言
教师提问
提问
上课
题目
同行
原因及对策
问题
环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
总下载数(次)
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