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摘要:
学习,从本质上讲是人社会化的过程,学习活动的主体是人,学习的目的是人的更高层次的发展和适应.是使人能在更高水平、更高境界、更高层次上认识和改造世界.从而使人更是人。遗憾的是.很多年轻人、尤其是在校大学生.把检验、考核学习的方式当成了学习的根本的惟一的直接的目标.以为学习就是
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反思性学习
主体性
渐进性
创造性
探究性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 反思咱们的学习
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 在校大学生 学习心态 专业意识 学习方式
年,卷(期) hnjyxx-c_2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G645
字数 语种
DOI
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
在校大学生
学习心态
专业意识
学习方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
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