少数民族师范英语专业教育刍议——再论智力的发展与能力的培养

• 作者: 张巨
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 少数民族 英语教育 发展智力 培养能力
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 77-81
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

我国少数民族的师范英语专业教育在高等教育领域尚处于起步阶段，然而却在我国高等教育史上开创了外语教育的先河。本文以教学实践为基础，以民族学生在学习外语中存在问题为题，论述了由于地处边疆．少数民族学生的义务教育状况、知识阅历、外语基础、智力开发、能力发展等都大大落後于时代的步伐。因此，开发智力、拓宽能力是培养少数民族专业外语人才教育过程中的重中之重。少数民族外语教育是一条前人没有走过的路，要求外语教育者们在茫茫的原野上开辟出一条适于少数民族自己的教育之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巨	内蒙古民族大学外国语学院	13	12	2.0	3.0