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摘要:
在现代社会医患关系内涵和外延日趋成熟丰富的今天,除基本理论、基础知识、基本技能的传统"三基"教育之外,对医学生进行正确处理医患关系,有效开展医患沟通的技能教育也是临床学院的主要任务之一.本文结合临床学院的教育实践经验,对加强医学生医患沟通技能培养问题进行了探讨并提出了具体措施.
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医学生
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医患沟通
沟通技能
培养
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文献信息
篇名 加强医学生医患沟通技能培养初探
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 医患关系 医学生 沟通技能
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 临床医学教育
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 R-4|G40-012
字数 4475字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑军 华中科技大学同济医学院第一临床学院 37 577 12.0 23.0
2 彭义香 华中科技大学同济医学院第一临床学院 48 768 13.0 27.0
3 徐国纲 华中科技大学同济医学院第一临床学院 4 33 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医患关系
医学生
沟通技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
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22931
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