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摘要:
针对学生对英语学习效果的疑惑,归纳并分析了影响他们英语学习效果的几大障碍,提出了帮助他们克服这些障碍,提高学习效率的相应对策.
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文献信息
篇名 分析英语学习障碍改进英语学习方法
来源期刊 甘肃科技纵横 学科
关键词 英语 学习障碍 语言能力 学习方法
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 143,186
页数 2页 分类号
字数 4476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2004.05.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘祥生 西北师范大学外国语学院 10 13 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语
学习障碍
语言能力
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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23845
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