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绍兴文理学院学报:教育教学版期刊
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教会学生面对教材中的爱情描写
教会学生面对教材中的爱情描写
作者:
王洁
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高中
爱情故事
语文教学
教学方法
审美能力
文化品位
摘要:
翻看高二教材,里面有许多文章都涉及到了爱情这个敏感的话题,这一个千百年来被文人墨客所描述的无比美丽的“爱”字,在高中语文教材中比比皆是。如:《我愿意是急流》《卫风氓》《邶风静女》《孔雀东南飞》《迢迢牵牛星》《琵琶行》《锦瑟》《雨霖铃》《鹊桥仙》《一剪梅》《我为何而生》《边城》《荷花淀》《林黛玉进贾
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<红楼梦>
爱情描写
进步意义
如何挖掘教材 ——环境描写有烘托气氛的作用
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文献信息
篇名
教会学生面对教材中的爱情描写
来源期刊
绍兴文理学院学报:教育教学版
学科
教育
关键词
高中
爱情故事
语文教学
教学方法
审美能力
文化品位
年,卷(期)
sxwlxyxbjyjxb_2004,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
105-106
页数
2页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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王洁
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教学方法
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期刊影响力
绍兴文理学院学报:教育教学版
主办单位:
绍兴文理学院
出版周期:
半年刊
ISSN:
1008-293X
CN:
33-1209/G4
开本:
出版地:
浙江省绍兴市环城西路508号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
445
总下载数(次)
0
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