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摘要:
纪律精神的发展要经历三个阶段,即受生理本能支配的前纪律精神阶段、受权威标准支配的纪律精神阶段以及受自主意志支配的纪律精神阶段,而每一个阶段会呈现出不同的特点。纪律精神一经形成并不意味着其发展的终结,它会随着个体心理世界的扩展而不断提升和丰富。
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文献信息
篇名 纪律精神发展的三阶段
来源期刊 上海师范大学学报:哲学社会科学基础教育版 学科 教育
关键词 纪律精神 生理本能 权威标准 自主意志 道德教育 基础教育
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号 G631
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德林 漳州师范学院教育系 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
纪律精神
生理本能
权威标准
自主意志
道德教育
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
季刊
1004-8634
31-1120/C
上海市桂林路100号
4-764
出版文献量(篇)
946
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7
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